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课程安排
初阶团体工作坊
课程安排
初阶团体工作坊(3日课表)
初阶工作坊主要在学习团体咨询与治疗必备之基本之能与技术，了解团体动力与团体历程的发展，团体中的改变机制，以及领导团体的基本技巧，并学习心理卫生教育团体、辅导团体和咨询团体的结构式方案之策划与设计。
工作坊之训练目标如下：
一、 协助学员认识心理团体工作的基本概念
二、 协助学员了解团体结构因素与团体动力
三、 协助学员认识团体阶段发展的理论
四、 协助学员认识团体中的发展与成长因子
五、 协助学员认识成员角色与行为
六、 协助学员认识团体方案与学习方案的设计
研习方式:
讲授法、示范、经验法、小组讨论法、小团体实作法、作业法
上课时间:每日6小时，共18小时
初阶工作坊主要在学习团体咨询与治疗必备之基本之能与技术，了解团体动力与团体历程的发展，团体中的改变机制，以及领导团体的基本技巧，并学习心理卫生教育团体、辅导团体和咨询团体的结构式方案之策划与设计。
工作坊之训练目标如下：
一、 协助学员认识心理团体工作的基本概念
二、 协助学员了解团体结构因素与团体动力
三、 协助学员认识团体阶段发展的理论
四、 协助学员认识团体中的发展与成长因子
五、 协助学员认识成员角色与行为
六、 协助学员认识团体方案与学习方案的设计
研习方式:
讲授法、示范、经验法、小组讨论法、小团体实作法、作业法
上课时间:每日6小时，共18小时
课程安排
Day 1
( 2015-04-24 )
Day 2
( 2015-04-25 )
Day 3
( 2015-04-26 )
主题：团体谘商与心理治疗基本理论
9:00 AM
10:00 AM
一、心理团体工作的意义、性质与种类
体验活动：相互认识活动与要领
10:00 AM
11:00 AM
二、团体心理咨询与治疗工作的心理学基础
体验活动：展开团体的技术
11:00 AM
12:00 PM
三、团体结构的要素与团体动力
12:00 PM
1:30 PM
午餐
1:30 PM
3:00 PM
四、团体阶段发展的理论
小组讨论：自我揭露体验检视
3:00 PM
4:30 PM
五、认识结构式的团体方案
主题：团体动力与成员相关经验
9:00 AM
10:30 AM
一、团体成员的角色
体验活动：聚焦团体中当下的人际关系
10:30 AM
12:00 PM
二、团体成员的无帮助行为
体验活动：促进治疗同盟的技术
12:00 PM
1:30 PM
午餐
1:30 PM
3:00 PM
三、体验团体发展
体验活动：促进凝聚力发展的技术
3:00 PM
4:30 PM
四、团体解决问题
体验活动：问题解决策略
主题：团体方案设计与规划执行
9:00 AM
10:30 AM
一、团体方案设计的先备概念
10:30 AM
12:00 PM
二、团体方案的规划与结构
课堂习作：形成团体方案的架构
12:00 PM
1:30 PM
午餐
1:30 PM
3:00 PM
三、团体方案的单元设计原理
体验活动：设计活动单元
3:00 PM
4:30 PM
四、团体方案与结构活动的运用
体验活动：结构活动体验
课程安排
进阶团体谘商工作坊
课程安排
进阶团体谘商工作坊课表(3天)
非结构式的团体由于比较能够满足成员的需求，这种性质的团体常被作为具有治疗性的谘商团体或治疗团体的一种团体进行方式。但是，传统的非结构式团体的领导理论，由于需要花费比较长的时间去处理团体的冲突阶段议题，因此当这种传统的领导理论使用在短期的团体，便会使得领导团体的谘商师或治疗师感到缺乏足够的时间发展出适当的团体凝聚力，以供团体可以进入工作阶段。本工作坊将介绍一个适用于短期非结构式团体的领导模式，可以协助谘商师或治疗师在带领短期团体的工作上，可以有较充足的时间协助成员处理问题。在工作坊之中，学员主要将透过讲授认识螺旋式的领导理论，以及部份的体验性活动来体认所讲授的概念。
工作坊训练目标：
一、协助学员认识螺旋式领导的理论基础
二、协助学员认识螺旋式领导的阶段发展
三、协助学员认识与学习螺旋式领导各阶段的领导任务与策略
四、协助学员体验学习螺旋式领导的领导策略之操作
工作坊方式：1.讲授
2. 团体过程发展与互动之体验性活动
3. 小团体咨询的体验
4. 领导团体之示范和演练
上课时数: 每日6小时，共18小时
非结构式的团体由于比较能够满足成员的需求，这种性质的团体常被作为具有治疗性的谘商团体或治疗团体的一种团体进行方式。但是，传统的非结构式团体的领导理论，由于需要花费比较长的时间去处理团体的冲突阶段议题，因此当这种传统的领导理论使用在短期的团体，便会使得领导团体的谘商师或治疗师感到缺乏足够的时间发展出适当的团体凝聚力，以供团体可以进入工作阶段。本工作坊将介绍一个适用于短期非结构式团体的领导模式，可以协助谘商师或治疗师在带领短期团体的工作上，可以有较充足的时间协助成员处理问题。在工作坊之中，学员主要将透过讲授认识螺旋式的领导理论，以及部份的体验性活动来体认所讲授的概念。
工作坊训练目标：
一、协助学员认识螺旋式领导的理论基础
二、协助学员认识螺旋式领导的阶段发展
三、协助学员认识与学习螺旋式领导各阶段的领导任务与策略
四、协助学员体验学习螺旋式领导的领导策略之操作
工作坊方式：1.讲授
2. 团体过程发展与互动之体验性活动
3. 小团体咨询的体验
4. 领导团体之示范和演练
上课时数: 每日6小时，共18小时
| 时间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 |
| 09:00-10:30 | 认识短期领导的理念基础 小组经验活动(一)：开始团体的技术 | 展开团体的策略 团体成员经验活动(一)：团体的展开与互动 | 深化个体的策略 小团体领导经验活动(一)：学员协同领导团体之演练与督导 |
| 10:30-12:00 | 螺旋式领导理论的社会学基础 小组经验活动(二)：促进适度自我揭露 | 推进团体历程的策略 小团体成员经验活动(二)：成员连结和形成同盟 | 改变与行动的策略 小团体领导经验活动(二)：学员协同领导团体之演练与督导 |
| 午 餐 | |||
| 13:30-15:00 | 认识螺旋式领导理论 小组经验活动(三)：建立团体初期基本规范和文化 | 成员沟通技巧训练的策略 小组经验活动(五)：同盟关系检视 | 改变的介入技术 小团体成员经验活动(四)：学员协同领导团体之演练与督导 |
| 15:00-16:30 | 螺旋式领导理论的社会学基础 小组经验活动(二)：促进适度自我揭露 | 促进团体凝聚力的策略 小团体成员经验活动(三)：凝聚力发展 | 结束团体的结构与技术 小组经验活动(六)：回馈与道别 |
课程安排
高阶团体谘商工作坊
课程安排
高阶团体谘商工作坊(4天)
本工作坊主要在协助学员发展领导非结构式团体的能力与技术。学员将从实际参与团体当中，体验与领悟团体领导策略与技巧对于催化团体过程发展的影响力，也从个人实际领导团体和督导的当中熟悉领导技术的操作。此外，在本工作坊将协助学员学习团体中如何使用改变介入技术，来协助所领导的小团体成员个人作改变。
工作坊训练目标:
一、协助学员理解螺旋式领导过程的原则与策略
二、协助学员理解过程领导的重要议题
三、协助学员演练非结构的螺旋式领导过程的策略与技巧
三、协助学员理解人际取向的团体谘商实务
四、学习合作领导
学习方法；
主要有教授法、示范、内外圈教学法，实际操作法，以及现场督导法
上课时间:每日6小时，共24小时
本工作坊主要在协助学员发展领导非结构式团体的能力与技术。学员将从实际参与团体当中，体验与领悟团体领导策略与技巧对于催化团体过程发展的影响力，也从个人实际领导团体和督导的当中熟悉领导技术的操作。此外，在本工作坊将协助学员学习团体中如何使用改变介入技术，来协助所领导的小团体成员个人作改变。
工作坊训练目标:
一、协助学员理解螺旋式领导过程的原则与策略
二、协助学员理解过程领导的重要议题
三、协助学员演练非结构的螺旋式领导过程的策略与技巧
三、协助学员理解人际取向的团体谘商实务
四、学习合作领导
学习方法；
主要有教授法、示范、内外圈教学法，实际操作法，以及现场督导法
上课时间:每日6小时，共24小时
| 时间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 |
| 09:00-10:30 | 展开团体示范 | 展开团体演练-高阶学员各组带领演练 | 展开团体-高阶学员带领初阶演练 | A组督导与讨论(一)--- 双环学习 |
| 10:30-12:00 | 推进团体初期-示范与观摩 | 推进团体初期(一)促进成员自我揭露-高阶学员各组带领演练 | 推进团体初期(一)促进成员自我揭露-高阶学员带领初阶演练 | B组督导与讨论(二)---双环学习 |
| 午 餐 | ||||
| 13:30- 15: 30 | 促进团体凝聚力-示范与观摩 | 推进团体初期(二)连结成员-高阶学员各组带领演练 | 推进团体初期(二)连结成员--高阶学员带领初阶演练 | 改变技术介绍与实作 |
| 15:30- 16:30 | 深化团体 -示范与观摩 | 督导与讨论 | 推进团体初期(三)促进凝聚力--高阶学员带领初阶演练 | 改变技术介绍与实作 |