Integrating Information Literacy Skills into the Young Learner Classroom
把信息识读能力纳入低龄学习者的课堂


信息识读是21世纪的低龄学习者的必备技能，也越发受到图片、媒体和技术的驱动。以前，识读指的是能读、能写，但现在这个概念包含理解各种信息，无论是印刷品、图片、视频或音频。

今天，英语语言教师需要整合新的识读能力，让孩子做好准备通过各种方式获取信息，本次呈现将会加深你对信息识读的认识，展示如何在进行有效的英语教学的同时，培养低龄学习者识读形形色色的信息的能力。